項目規(guī)則：比賽開始前, 10名隊員跨騎在比賽器材上，雙手握住固定把手立于起跑線后。裁判發(fā)令后，10名隊員通過協(xié)作配合使比賽器材在跑道上行進，賽程60米，來回接力1次，按照用時長短排名積分。   項目分享： 1.通過團隊內(nèi)部溝通和交流來...

項目介紹：合力造船是將團隊分為若干個造船小組，各小組將根據(jù)自己所拿到任務(wù)、圖紙及器材制作船體的相應(yīng)部分，最后將其組裝成一艘起航的帆船。 造船分為三個部分：                                     1、船體制作...

項目名稱：定向?qū)?項目內(nèi)容：要求將學(xué)員分為若干小組，并選出小組領(lǐng)導(dǎo)人;在規(guī)定的時間、根據(jù)規(guī)定的線路、完成規(guī)定的任務(wù)取得各種尋寶線索，并最終在小組領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)下完成大團隊任務(wù)。 項目目的：有效的組織能力是團隊領(lǐng)導(dǎo)必備的素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)團隊領(lǐng)導(dǎo)；增...

項目名稱：七巧板 項目內(nèi)容：將所有人員分成若干個小組，各組根據(jù)任務(wù)書上的指令完成拼圖，通過合作和溝通，獲取相應(yīng)分?jǐn)?shù) 項目目的：確立整體觀念，打破部門利益的樊籬；理解主要、次要目標(biāo)的概念和時間任務(wù)的規(guī)劃方法；體驗主動溝通的重要性以及合作的發(fā)展...

項目介紹：在規(guī)定的時間內(nèi)吧所有的卡片按照順序?qū)ふ页鰜?，完成時間最快的一組即為挑戰(zhàn)成功。項目目標(biāo)：1、考研每一位伙伴的抗壓能力，應(yīng)變能力。2、考研團隊成員之間溝通、信息傳遞的有效性。3、每一個人都是團隊當(dāng)中的一份子，每一個人的力量都可以幫助到...

拓展項目 地雷陣（二）項目性質(zhì)：場地項目（團隊合作）（三）適用對象：適合所有參與培訓(xùn)的團隊（四）項目時間：40分鐘（五）項目圖片： 拓展項目 地雷陣目標(biāo)：  理解如何打破思維定式，有效地解決問題；培養(yǎng)創(chuàng)新思維，勇于嘗試；理解風(fēng)險和機遇的關(guān)系...

項目介紹：“呼吸的力量”是一個極好的項目去促進團隊溝通與協(xié)作，每個小組會得到一張呼吸機的圖紙，但只有一人能看到，如何向其他隊員描述這張圖紙的內(nèi)容，以便讓其他隊員根據(jù)圖紙搭建好呼吸機，考驗著團隊內(nèi)部的溝通能力；另一方面，每小組得到的材料是有限...

拓展項目：領(lǐng)袖風(fēng)采項目介紹：通過學(xué)員的連續(xù)報數(shù)，決定小組成績，最后的一組隊長須按照規(guī)定數(shù)量完成俯臥撐。在音樂背景下，培訓(xùn)師與學(xué)員共同分享領(lǐng)袖的風(fēng)采、責(zé)任與感恩的意義…項目規(guī)則：1、每位領(lǐng)袖只負(fù)責(zé)建設(shè)團隊，所有隊員參加報數(shù)比賽 2、報數(shù)，最先...

一、項目名稱：極速60秒二、項目目標(biāo)：各組代表隊員通過四輪的努力，力爭在60秒的時間內(nèi)將規(guī)定區(qū)域內(nèi)的30張卡片按照從小到大的順序依次找出并逐一遞交給培訓(xùn)老師三、項目規(guī)則（標(biāo)準(zhǔn)版）：1.每輪每組只能由一名組員進入圈內(nèi)，只有這名組員可以觸碰卡片...

  拓展項目盜夢空間　　項目類型：團隊合作　　學(xué)員人數(shù)：10-30人　　總培訓(xùn)時間：80分鐘　　項目布置：5分鐘　　項目進行：40分鐘　　項目回頊：35分鐘　　培訓(xùn)場地： 戶外戒室內(nèi)，地面平坦，面積大于6m*6m?！　∨嘤?xùn)器材： 任務(wù)卡一...

拓展項目性質(zhì)：團隊協(xié)作項目　　拓展活動目的：　　1. 加強團隊精神?！　?. 培養(yǎng)團隊配合協(xié)作能力。相關(guān)推薦：　　3. 感受團隊配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整?！　?. 提升團隊士氣，激發(fā)飽滿的激情?！　〔僮?..

課程介紹：非洲鼓起源于西非部落，屬于土著民族的傳統(tǒng)樂器。它是專為打造團隊而設(shè)的。用一種全新的方式——“擊缶而歌”來詮釋團隊，以傳遞團隊建設(shè)活動的目標(biāo)為基礎(chǔ)，借鑒交響樂中的核心理念，設(shè)計了結(jié)構(gòu)合理的“團隊鼓樂樂章”來展示在日常工作中所被運用的...

F1方程式賽車速度與激情F1方程式賽車是根據(jù)真實的F1賽制改編而成的，在一場F1比賽中絕不是只依靠一個賽車手，而是依靠整個團隊的協(xié)同合作去爭奪最終的勝利。 本課程能夠很好的引導(dǎo)團隊成員去溝通合作，尋找最有效的溝通方式。通過集體的智慧利用最基...

模擬背景：　　　　江湖上風(fēng)云突變，傳言又起——一批失蹤已久的武林至寶再現(xiàn)江湖，這其中有療傷極品、蠱中之王、上古神兵、絕頂戰(zhàn)甲……為避免江湖再次面臨血雨腥風(fēng)、群魔亂舞的局面，武林盟決定公開拍賣這些武林至寶。于是，七大劍派開始紛紛行動……活動目...

項目背景：　     人生的縮影，這一路走來的艱辛和不易，有風(fēng)有雨，有坎坷；你有對自己身邊曾經(jīng)幫助過您的的朋友，同事，家人說一聲“謝謝”了嗎？您體會到作為您的父母或者領(lǐng)導(dǎo)身上的責(zé)任有多么沉重嗎？平時他們只是默默的承受，無論他們心里有多么地...

這是一場酣暢淋漓的運動Party 這里充滿活力與激情 擺脫條條框框的束縛，忘掉時間限制 沒有計時，沒有傳統(tǒng)意義上的冠軍 以最炫的色彩沖過終點線 大家一起為生活增光添彩 這是一次前所未有的歡樂之旅 也是一場戶外運動與彩跑運動相結(jié)合的全新活動 ...

項目介紹： 講述拓展訓(xùn)練的內(nèi)容及意義，以及良好的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度對成功的重要作用，同時激發(fā)學(xué)員的參與熱情。形成歡快熱烈的良好氛圍。制定隊名、隊歌、隊訓(xùn)、隊徽，選出隊長。各組展示：通過分組形式，迅速建立溝通環(huán)境，初步形成團隊氣氛 ...

項目介紹： 所有的學(xué)員，排列成一行并圍成圓圈，要求腳尖碰到前面學(xué)員的腳跟，舉高雙手慢慢坐到后面同事的雙腿上，跟著教練的開始聲，同邁步向前行走。 項目目的： 體會相互支持的力量,信任與被信任的關(guān)系\體驗堅持與責(zé)任的聯(lián)系，同時也是午休后伸腰踢腿...

項目介紹： 高爾夫球在運動的過程中，只能前進不能停止或倒退。高爾夫球只能在管道內(nèi)運行，不能脫離至地面或接觸身體部位。高爾夫球通過該隊員設(shè)置的管道時，該隊員不能離開自己的位置，球體通過后，才可離開。 隊員所持管道在接到球體后，只能上下移動，不...

項目介紹：一隊學(xué)員同時合力顛一個排球，幾隊同時比賽，持續(xù)時間久的隊為勝。 項目目標(biāo)：1、協(xié)調(diào)性與統(tǒng)一性的培養(yǎng)；2、如何達到良好的團隊協(xié)作；3、體驗?zāi)繕?biāo)管理與時間管理；4、如何面對并適應(yīng)變化；5、失敗后如何及時調(diào)整心態(tài)；6、不同方法的嘗試；7...