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團(tuán)建游戲

團(tuán)建游戲

副標(biāo)題

項(xiàng)目介紹:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吧所有的卡片按照順序?qū)ふ页鰜?lái),完成時(shí)間最快的一組即為挑戰(zhàn)成功。項(xiàng)目目標(biāo):1、考研每一位伙伴的抗壓能力,應(yīng)變能力。2、考研團(tuán)隊(duì)成員之間溝通、信息傳遞的有效性。3、每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的一份子,每一個(gè)人的力量都可以幫助到...
拓展項(xiàng)目 地雷陣(二)項(xiàng)目性質(zhì):場(chǎng)地項(xiàng)目(團(tuán)隊(duì)合作)(三)適用對(duì)象:適合所有參與培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)(四)項(xiàng)目時(shí)間:40分鐘(五)項(xiàng)目圖片: 拓展項(xiàng)目 地雷陣目標(biāo):  理解如何打破思維定式,有效地解決問(wèn)題;培養(yǎng)創(chuàng)新思維,勇于嘗試;理解風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的關(guān)系...
項(xiàng)目介紹:“呼吸的力量”是一個(gè)極好的項(xiàng)目去促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作,每個(gè)小組會(huì)得到一張呼吸機(jī)的圖紙,但只有一人能看到,如何向其他隊(duì)員描述這張圖紙的內(nèi)容,以便讓其他隊(duì)員根據(jù)圖紙搭建好呼吸機(jī),考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通能力;另一方面,每小組得到的材料是有限...
拓展項(xiàng)目:領(lǐng)袖風(fēng)采項(xiàng)目介紹:通過(guò)學(xué)員的連續(xù)報(bào)數(shù),決定小組成績(jī),最后的一組隊(duì)長(zhǎng)須按照規(guī)定數(shù)量完成俯臥撐。在音樂(lè)背景下,培訓(xùn)師與學(xué)員共同分享領(lǐng)袖的風(fēng)采、責(zé)任與感恩的意義…項(xiàng)目規(guī)則:1、每位領(lǐng)袖只負(fù)責(zé)建設(shè)團(tuán)隊(duì),所有隊(duì)員參加報(bào)數(shù)比賽 2、報(bào)數(shù),最先...
一、項(xiàng)目名稱:極速60秒二、項(xiàng)目目標(biāo):各組代表隊(duì)員通過(guò)四輪的努力,力爭(zhēng)在60秒的時(shí)間內(nèi)將規(guī)定區(qū)域內(nèi)的30張卡片按照從小到大的順序依次找出并逐一遞交給培訓(xùn)老師三、項(xiàng)目規(guī)則(標(biāo)準(zhǔn)版):1.每輪每組只能由一名組員進(jìn)入圈內(nèi),只有這名組員可以觸碰卡片...
  拓展項(xiàng)目盜夢(mèng)空間  項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)合作  學(xué)員人數(shù):10-30人  總培訓(xùn)時(shí)間:80分鐘  項(xiàng)目布置:5分鐘  項(xiàng)目進(jìn)行:40分鐘  項(xiàng)目回頊:35分鐘  培訓(xùn)場(chǎng)地: 戶外戒室內(nèi),地面平坦,面積大于6m*6m?! ∨嘤?xùn)器材: 任務(wù)卡一...
拓展項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目  拓展活動(dòng)目的:  1. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神?! ?. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作能力。相關(guān)推薦:  3. 感受團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作中,各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整?! ?. 提升團(tuán)隊(duì)士氣,激發(fā)飽滿的激情?! 〔僮?..
課程介紹:非洲鼓起源于西非部落,屬于土著民族的傳統(tǒng)樂(lè)器。它是專為打造團(tuán)隊(duì)而設(shè)的。用一種全新的方式——“擊缶而歌”來(lái)詮釋團(tuán)隊(duì),以傳遞團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的目標(biāo)為基礎(chǔ),借鑒交響樂(lè)中的核心理念,設(shè)計(jì)了結(jié)構(gòu)合理的“團(tuán)隊(duì)鼓樂(lè)樂(lè)章”來(lái)展示在日常工作中所被運(yùn)用的...
F1方程式賽車速度與激情F1方程式賽車是根據(jù)真實(shí)的F1賽制改編而成的,在一場(chǎng)F1比賽中絕不是只依靠一個(gè)賽車手,而是依靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作去爭(zhēng)奪最終的勝利。 本課程能夠很好的引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員去溝通合作,尋找最有效的溝通方式。通過(guò)集體的智慧利用最基...
模擬背景:    江湖上風(fēng)云突變,傳言又起——一批失蹤已久的武林至寶再現(xiàn)江湖,這其中有療傷極品、蠱中之王、上古神兵、絕頂戰(zhàn)甲……為避免江湖再次面臨血雨腥風(fēng)、群魔亂舞的局面,武林盟決定公開(kāi)拍賣這些武林至寶。于是,七大劍派開(kāi)始紛紛行動(dòng)……活動(dòng)目...
項(xiàng)目背景:      人生的縮影,這一路走來(lái)的艱辛和不易,有風(fēng)有雨,有坎坷;你有對(duì)自己身邊曾經(jīng)幫助過(guò)您的的朋友,同事,家人說(shuō)一聲“謝謝”了嗎?您體會(huì)到作為您的父母或者領(lǐng)導(dǎo)身上的責(zé)任有多么沉重嗎?平時(shí)他們只是默默的承受,無(wú)論他們心里有多么地...
這是一場(chǎng)酣暢淋漓的運(yùn)動(dòng)Party 這里充滿活力與激情 擺脫條條框框的束縛,忘掉時(shí)間限制 沒(méi)有計(jì)時(shí),沒(méi)有傳統(tǒng)意義上的冠軍 以最炫的色彩沖過(guò)終點(diǎn)線 大家一起為生活增光添彩 這是一次前所未有的歡樂(lè)之旅 也是一場(chǎng)戶外運(yùn)動(dòng)與彩跑運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的全新活動(dòng) ...
項(xiàng)目介紹: 講述拓展訓(xùn)練的內(nèi)容及意義,以及良好的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度對(duì)成功的重要作用,同時(shí)激發(fā)學(xué)員的參與熱情。形成歡快熱烈的良好氛圍。制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽,選出隊(duì)長(zhǎng)。各組展示:通過(guò)分組形式,迅速建立溝通環(huán)境,初步形成團(tuán)隊(duì)氣氛 ...
項(xiàng)目介紹: 所有的學(xué)員,排列成一行并圍成圓圈,要求腳尖碰到前面學(xué)員的腳跟,舉高雙手慢慢坐到后面同事的雙腿上,跟著教練的開(kāi)始聲,同邁步向前行走。 項(xiàng)目目的: 體會(huì)相互支持的力量,信任與被信任的關(guān)系\體驗(yàn)堅(jiān)持與責(zé)任的聯(lián)系,同時(shí)也是午休后伸腰踢腿...
項(xiàng)目介紹: 高爾夫球在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,只能前進(jìn)不能停止或倒退。高爾夫球只能在管道內(nèi)運(yùn)行,不能脫離至地面或接觸身體部位。高爾夫球通過(guò)該隊(duì)員設(shè)置的管道時(shí),該隊(duì)員不能離開(kāi)自己的位置,球體通過(guò)后,才可離開(kāi)。 隊(duì)員所持管道在接到球體后,只能上下移動(dòng),不...
項(xiàng)目介紹:一隊(duì)學(xué)員同時(shí)合力顛一個(gè)排球,幾隊(duì)同時(shí)比賽,持續(xù)時(shí)間久的隊(duì)為勝。 項(xiàng)目目標(biāo):1、協(xié)調(diào)性與統(tǒng)一性的培養(yǎng);2、如何達(dá)到良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作;3、體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)管理與時(shí)間管理;4、如何面對(duì)并適應(yīng)變化;5、失敗后如何及時(shí)調(diào)整心態(tài);6、不同方法的嘗試;7...
項(xiàng)目介紹: 參訓(xùn)學(xué)員將按照訓(xùn)練項(xiàng)目要求,在保證絕不碰觸的情況下,越過(guò)一個(gè)兩米多高的障礙物,資源只有幾根竹桿和幾段短繩。 培訓(xùn)目標(biāo): 除了體力、耐力與意志的絕對(duì)挑戰(zhàn),智慧也很重要! 隊(duì)員的討論、溝通及決策都在有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行,隊(duì)員間智慧的...
項(xiàng)目介紹: 團(tuán)隊(duì)在沒(méi)有任何器材的情況下共同努力翻越 4.0米高的墻壁 項(xiàng)目目的:    · 自我管理與定位、有甘為人梯的精神   · 團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與激勵(lì)   · 共建高效團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目介紹: 參加實(shí)施的隊(duì)員,兩手反交叉握攏彎曲貼緊自胸前,兩腳并攏,全身繃緊成一體;后倒時(shí),頭部?jī)?nèi)扣,身體不能彎曲,兩手不得向外打開(kāi),參加保護(hù)的隊(duì)員,兩腿成弓步且相互抵緊,兩手搭于對(duì)方肩上,掌心向上,上體和頭部盡量后仰,當(dāng)實(shí)施隊(duì)員倒落時(shí),全...
項(xiàng)目介紹: 二塊木板就是一雙鞋子,全組隊(duì)員雙腳分別站在兩塊木板上, 雙手抓住系于木板上的繩子,向指定的方向行進(jìn)。 項(xiàng)目目的: 提高隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧,團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧,人力資源的合理分配和運(yùn)用,行動(dòng)之前的討論和計(jì)劃對(duì)于事情...
項(xiàng)目介紹: 隊(duì)員站在6米 的高處,分別踏上并越過(guò)一塊懸在空中搖晃的木板,最后到離出發(fā)點(diǎn)8米的對(duì)面。 項(xiàng)目目的: 適應(yīng)新環(huán)境的能力;培養(yǎng)個(gè)人的自信心與勇氣;團(tuán)隊(duì)的溝通協(xié)作能力;感受集體和個(gè)人的利益關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)員集體榮譽(yù)感。
  項(xiàng)目介紹:  企業(yè)軍訓(xùn)主要以隊(duì)列訓(xùn)練為主,軍訓(xùn)項(xiàng)目主要分為整理著裝、整齊、報(bào)數(shù)、立正稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、行進(jìn)與挺直、蹲下、起立,其動(dòng)作要領(lǐng)如下所述。  項(xiàng)目流程:  整理著裝→整齊、報(bào)數(shù)→立正稍息→跨立→停止間轉(zhuǎn)法→行進(jìn)與挺直→蹲下...
課程簡(jiǎn)介《超級(jí)過(guò)山車》大型主題團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程,你將與團(tuán)隊(duì)成員一起來(lái)設(shè)計(jì)和建造這個(gè)世界上最令人興奮和最具創(chuàng)意的過(guò)山車。這是一個(gè)極富想象力的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,此項(xiàng)目能否成功取決于團(tuán)隊(duì)共享信息,知識(shí),設(shè)備和資源的努力。本課程采用互動(dòng)商業(yè)模擬的方
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